From　childhood　to　old　age,　we　all　use　language　as　a　means　of　broadening　our　knowledge of　ourselves　and　the　world　about　us.When　humans　first　1　,　they　were　like　newborn　children,unable　to　use　this　2　tool.Yet　once　language　developed,　the　possibilities　for　human　kinds　future 3　and　cultural　growth　increased.

　　Many　linguists　believe　that　evolution　is　4　for　our　ability　to　produce　and use　language.They　5　that　our　highly　evolved　brain　provides　us　6　an　innate　language ability　not　found　in　lower　7　.　Proponents　of　this　innateness　theory　say　that　our　8 for　language　is　inborn,　but　that　language　itself　develops　gradually,　9　a　function　of the　growth　of　the　brain　during　childhood.Therefore　there　are　critical　10　times　for　language　development.

　　Current　11　of　innateness　theory　are　mixed,　however,　evidence　supporting the　existence　of　some　innate　abilities　is　undeniable.　12　,　more　and　more　schools are　discovering　that　foreign　languages　are　best　taught　in　13　grades.Young　children　often can　learn　several　languages　by　being　14　to　them,　while　adults　have　a　much　harder　time learning　another　language　once　the　15　of　their　first　language　have　become　firmly　fixed.16　some　aspects　of　language　are　undeniably　innate,　language　does　not　develop automatically　in　a　vacuum.Children　who　have　been　17　from　other　human　beings　do not　possess　language.This　demonstrates　that　18　with　other　human　beings　isnecessary for　proper　language　development.Some　linguists　believe　that　this　is　even　more　basic to　human　language　19　than　any　innate　capacities.These　theorists　view　language　as　imitative,learned　behavior.　20　,　children learn　language　from　their　parents　by　imitating　them.Parents　gradually　shape　their　child’s　language　skills　by　positively　reinforcing　precise　imitations　and　negatively　reinforcing　imprecise　ones.

　　1.A.generated　B.evolved　C.born　D.originated

　　2.A.valuable　B.appropriate　C.convenient　D.favorite

　　3.A.attainments　B.feasibilityC.entertainments　D.evolution

　　4.A.essential　B.available　C.reliable　D.responsible

　　5.A.confirm　B.inform　C.claim　D.convince

　　6.A.for　B.from　C.of　D.with

　　7.A.organizations　B.organisms　C.humans　D.children

　　8.A.potential　B.performance　C.preference　D.passion

　　9.A.as　B.just　as　C.like　D.unlike

　　10.A.ideological　B.biological

　　C.social　D.psychological

　　11.A.reviews　B.reference

　　C.reaction　D.recommendation

　　12.A.In　a　word　B.In　a　sense

　　C.Indeed　D.In　other　words

　　13.A.various　B.different　C.the　higher　D.the　lower

　　14.A.revealed　B.exposed　C.engaged　D.involved

　　15.A.regulations　B.formations

　　C.rules　D.constitutions

　　16.A.Although　B.Whether　C.Since　D.When

　　17.A.distinguished　B.different

　　C.protected　D.isolated

　　18.A.exposition　B.comparison　C.contrast

　　D.interaction

　　19.A.acquisition　B.appreciation　C.requirement

　　D.alternative

　　20.A.As　a　result　B.After　all

　　C.In　other　words　D.Above　all

　　参考答案：

　　1.【答案】B

　　【解析】此处意为：当人类刚刚开始进化，他们如同新生儿一样不会运用语言这种工具。

　　evolved逐渐发展，进化符合题意。generated生殖，发展;born　(bear的过去分词)不能作谓语动词;originated起源，不能用first修饰。

　　2.【答案】A

　　【解析】根据语法分析，答案应用来修饰语言的。valuable珍贵的;appropriate合适的，适当的;convenient方便的，便利的;favorite最喜欢的。语言并不是人类选择的结果，而是人类在进化过程中慢慢发展起来的，对人类来说，应当是珍贵的。

　　3.【答案】A

　　【解析】此处意思是：语言的发展增加了人类未来的成就和文化进步的可能性。attainments成就;feasibility可行性;entertainments娱乐;evolution进化。

　　4.【答案】D

　　【解析】此处意为：许多语言学家认为进化使人们产生和具备了语言的能力。固定短语be　responsible　for对……负责，是……的原由。其它选项不与for搭配。

　　5.【答案】C

　　【解析】根据语法分析,空格后应是一个宾语从句，而A，B，D三项后都不能接从句做直接宾语。confirm(确认) 名词;inform(通知)sb.of　sth.;convince(使某人确信)　sb.of　sth.

　　6.【答案】D

　　【解析】固定搭配provide　sb.with　sth.意为“向(人)提供(物)”

　　7.【答案】B

　　【解析】此处意为：我们高度发达的大脑是我们具备了其它低等动物所不具备的语言能力。显然，这里是把人和低等动物相比较。因此选organisms有机体，生物体。

　　8.【答案】A

　　【解析】此句意思是：人类的语言能力是与生俱来的，但语言本身也在逐渐发展，所以这种能力应该是潜在的。potential潜力;performance履行;preference偏爱;passion激情。

　　9.【答案】A

　　【解析】此句句义是：语言本身作为童年时期大脑生长的一种功能，其发展是缓慢的。as　(作为，当作)合乎题意。Like作为介词的意思是“像……一样”。

　　10.【答案】B

　　【解析】此句意为：语言的发展有一个关键期，人体的成长是生物变化的过程。biological生物的;ideological思想上的;social社会的;psychological心理的。

　　11.【答案】A

　　【解析】此处意为：目前人们对“先天论”评论观点不一，但是支持某些天生能力的证据却是确凿无疑的。reviews评论;reference参考;reaction反应;recommendation推荐。

　　12.【答案】C

　　【解析】从11题可看出，作者是倾向于先天论的，为了进一步证明先天论是有道理的，作者选择了以学校为例加以说明，因此这里应填一个表示递进关系的词Indeed(甚至)。

　　13.【答案】D

　　【解析】此处意思是：越来越多的学校发现在什么年级学外语较容易，根据常识(低年级学外语较容易)以及后文的Young　children　often　can　learn　several　languages　by　being　14　to　them,　while　adults…可以选定答案。

　　14.【答案】B

　　【解析】此处意为：通过接触多种语言，孩子们可以学会好几种语言。be　exposed　to是固定搭配，接触到。reveal(显露)sth.to　sb，不合题意，因本题中的them指languages。其余选项不与to搭配。engage　in从事;be　involved　in参与。

　　15.【答案】C

　　【解析】此句意思是：一旦母语的规则被深深印入脑海中，成年人就很难再学好另一种语言。rules规则，规律;regulations规定;formations构成，构造;constitutions宪法，章程。

　　16.【答案】A

　　【解析】分析上下文的逻辑关系，从句意思是：语言的某些方面肯定是先天的。主句意思是：语言不会在与人隔绝的状况下自行发展。前后应为转折关系。

　　17.【答案】D

　　【解析】此句意为：与人隔绝的儿童不能掌握好一门语言。isolated孤立的，与人隔绝的;distinguished区别的，杰出的;different不同的;protected受到保护的。

　　18.【答案】D

　　【解析】此句总结前几句，意为：必须通过与他人交往，语言才能够发展。interaction相互作用;exposition暴露;comparison比较;contrast对比。

　　19.【答案】A

　　【解析】根据分析，本句中的“this”和“even　more　basic”分别指代上句的“interaction　with　other　human　beings”和“necessary”，此处所填词对应上文中的language　development。也就是说，language　acquisition语言习得。appreciation欣赏,感激;requirement要求;alternative转移，转变，转换。

　　20.【答案】C

　　【解析】本句功能是以另一种方式解释前文中的“imitative,　learned　behavior.(模仿性的后天行为)”。In　other　words换言之，换句话说;As　a　result结果是;After　all毕竟;Above　all首先。