3月11日上午，广东机电职院院长郑伟光在该院南校区学术报告厅为2015级学生讲授新学期第一堂思想政治理论课。
郑伟光院长开讲新学期“思政”第一课
郑院长讲课的题目为“中国经济发展新常态”，他首先讲述了一些日常经济生活中的新现象，让同学们从身边的事物中感受到国家经济的新变化，再由此引入“经济新常态”概念，指出当前国家经济正进入新的转型期，习近平总书记提出的“新常态”重大战略判断，深刻揭示了中国经济发展阶段的新变化，充分展现了中央高瞻远瞩的战略眼光和处变不惊的决策定力。
郑伟光院长以大量事例向同学们阐述“中国经济发展新常态”
郑院长对“新常态”的概念作了详细解释，指出“新常态”是相对于“旧常态”而言的，就经济运行的宏观面而论，经济常态应当最终取决于某一段时期由技术、制度、人口与劳动供给和资本所决定的“潜在增长率”。同时，他强调：中国经济 “新常态”，是中国经济发展进入新阶段的标志，而不全是由国际金融危机所造成的；这种“新常态”的出现，始终处于国家宏观经济政策许可的正常运行区间，从根本上有利于全面深化改革，有利于中国经济发展转型升级。
郑院长引用专家的观点，指出：现在不少人将中国经济新常态仅仅理解为增长速度下降几个百分点，这显然太过简单了；2014年8月7日的人民日报发表的《经济发展迈入新阶段》一文归纳了中国经济新常态的四个主要特征——“中高速”、“优结构”、“新动力”、“多挑战”。 他通过一些数据和图表，对四个主要特征作了详尽的讲述，指出：“经济新常态，从根本上说，就是向改革要动力，向结构调整要助力，向民生改善要潜力；就是要激活力，把该放的权放到位，让市场主体真正放开手脚；就是要补短板，把该做的事做好，增加公共产品有效供给；就是要强实体，把该给的政策给足，夯实发展的微观基础。”
郑院长指出：从风险层面看，新常态下面临新的挑战，一些不确定性风险显性化。目前，我国经济运行继续保持在合理区间，但楼市风险、地方债风险、金融风险等潜在风险渐渐浮出水面。这些风险因素相互关联，有时一个点的爆发也可能引起连锁反应。综合这些特征不难看出，我国当前的经济新常态，实质上就是经济发展告别过去传统粗放的高速增长阶段，进入高效率、低成本、可持续的中高速增长阶段。
郑院长接着分析了中国经济呈现新常态的原因：我国经济进入新常态，是30多年经济高速发展的必然结果，是客观经济规律作用的充分体现。旧常态下的中国经济，虽然经济总量取得了持续增长的瞩目成就，但反映了储蓄-投资、国民收入分配中的结构性失衡却日益加剧、对房地产业的过度依赖抑制了创新型的增长。他强调：旧常态下中国经济取得了举世瞩目的成就，但是其增长模式已经难以为继，中国的经济已经进入增长速度进入换挡期、结构调整面临阵痛期、前期刺激政策消化期“三期”叠加阶段，提高效率和效益成为中国未来经济的主旋律。
郑院长指出：当前，就在中国人口结构变动导致中国人口红利逐渐消失的时候，第三次工业革命正在悄悄地兴起，技术进步始终是影响经济发展的根本因素之一，特别是互联网技术和可再生能源结合起来，成为第三次工业革命创造强大的基础。
郑院长从就业、收入、物价三个方面阐述了经济新常态的表现，指出经济新常态所面临的挑战是：第一，产能过剩矛盾趋于突出；第二，生产要素成本加快上升；第三，企业创新能力不足的问题日益显现；第四，财政金融风险有可能增大。所面临的机遇是：第一，物价平稳运行，为改革转型拓展了空间；第二，城镇化释放持久动力；第三，大国优势提供发展支撑；第四，结构调整带来巨大空间；第五，全面改革形成最大利好。
郑院长指出，国家面对经济新常态，提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，采取了以下应对措施：去库存、降准降息、以开放促改革、倡导“大众创业、万众创新”、深挖国内需求潜力；特别是大力开展供给侧改革。通过对大量事例、数据和国家应对政策的分析，他强调：在经济新常态下，实现国家十三五规划目标没有问题。
郑院长建议同学们在新常态下要通过充实自身专业素质和个人修养，紧紧把握好以下机遇：一是发展与展示自我的机遇；二是公平竞争的机遇；三是技术立足、技术制胜的机遇；四是创业创新的机遇；勇于投身到总理提倡的“大众创新、万众创业”大潮中；五是生活质量提升、职业发展拓宽的机遇。他勉励同学们：作为大学生，应该顺应新常态，勇于追求自己的梦想，共同筑造伟大的中国梦！
最后，郑院长与同学们进行互动，引导同学们思考：作为高职学生如何在专业、职业发展方面适应中国新常态？或者说中国新常态对高职学生的职业发展将会带来哪些机遇和变化？同时，郑院长还请同学们对学校的工作提出意见或建议。同学们积极响应，就今后的职业发展提出问题或观点与校长作了交流，有同学提出：能否专门开设给学生乘坐的往返南北校区交通车；期望南校区的图书馆环境作进一步改善；能否把全校的快递业务都交给同一家快递公司办理等。郑院长一一作了回应，他指出，目前学校资源有限，现有的交通车是为了保证学校的正常教学，学生日常往返南北校区的交通问题，可以通过社会公共交通解决，而且明年即将开通地铁轻轨第14线，届时同学们日常往返南北校区就更加方便了；对于南校区图书馆，确实应该加强对其环境的进一步改善，他会将同学们的意见向图书馆反馈；而对于学校的快递业务，必须要有竞争机制才比较适宜。
