广东机电职业技术学院：全面落实党委主体责任

作为一所高职院校，广东机电职业技术学院（以下简称“机电学院”）坚持党的路线，确定2015年基层党建书记项目主题为“落实党委主体责任，以‘三安全’推动‘一发展’”，即围绕意识形态抓政治安全、围绕党风廉政抓经济安全与工作作风、围绕师德师风抓事业安全等中心工作，以签订党建工作责任状为抓手，深入建设基层服务型党组织，从主体角度推进党建的顶天立地、推动学院事业的科学发展。

“抓党建，一定要做到顶天立地！”机电学院副院长李铭辉向广东省基层党建“书记项目”专题调研组说。究竟该项目是怎样做到顶天立地的呢？有什么亮点和特色呢？项目成效如何呢？

顶天立地扎实推进党建

据介绍，十二五以来，机电学院经历了新校区的建设、办学规模的发展及创建省示范性高职院校工作等多重压力的考验，“如何确保党委不犯错成了推进学院的发展进程的关键一棒”。基于此，该院党委认为，必须落实党委主体责任，以项目工作的形式确保学院党建的政治安全、经济安全、事业安全。这一思想集中体现为《落实党委主体责任，以“三安全”推动“一发展”》书记项目之中，具体可归纳为以下三个特点：

一是确立“三安全”抓手，明确项目方向。在意识形态建设上，借助多媒体实施“五化”建设，即工作模块化、督导常态化、内容更新实时化、“精彩一课”比赛制度化、交流研讨常态化，并配合整治、清理、规范协同推进，实现狠抓班子队伍管理建设，全面夯实意识形态工作的组织、思想、保障基础，以确保师生干部政治安全。在党风廉政建设上，对基建、物资采购和后勤等领域项目实行再次“回头看”措施，再加之依托“党代表工作室”，强化党内监督，“从外而内、由内而外地确保经济安全”。又从培养、创建、典型引领三个环节入手，在全院范围内组织开展师德师风建设专项排查活动，将师德建设推向深入，确保教师队伍事业安全。

二是目标化整为零，催化项目落地生根。学院党委以“三安全推动一发展”为核心目标，将学院书记项目分解为17个基层支部党建“子项目”，内容涵盖廉政风险、服务质量、党员发展、队伍建设、数字化党建、组织生活创新、校园文化育人等各方面，落脚到基层党建的方方面面，使书记项目不是浮于表面，而是落地生根，扎根基层，与基层单位事业发展紧密联系起来，实现以各基层党组织“子项目”为着力点，不断推动学院党建事业科学持续发展。

三是追踪落实，互学互比推陈出新。学院党委对支部项目实行跟踪进展、定期汇报、表彰鼓励等制度，同时开展领导班子谈话监督，以此寻找薄弱、断症开方、对点帮扶。同时，通过各支部互学互比，互竞互促，推陈出新，提升基层党建工作水平。

2015年，机电学院通过发挥了党委书记（包括支部书记）“顶天”的领头人作用，亲自抓党建工作项目，把工作上升到一个足够高的高度，同时为促使党建工作与学院发展相适应，充分彰显了基层支部自主能动性，切实推进党建工作“立地”扎根，助推学院党建更进一竿。

补好党员精神上的“钙”

“三安全”的首位就是以保障意识形态抓政治安全。为巩固党员干部理想信念，机电学院除了常规教育手段以外，还结合学院具体实际情况，持久开展了一系列理想信念教育活动，以实现引领学院上下一心，唱出好声音。

“一个集体里面，风气、氛围很重要。群众看干部、干部看领导，风气一坏，败的结果就是信念缺失。”院长郑伟光向调研组解释道。为此，在进行新校区建设时，机电学院对领导班子定下了铁规定，从头（学院党委书记）抓起，“不碰（工程）、不偏（方向），按序走”，实现领导置身事外，“盯好每个人”。

另一方面，机电学院近年来加强对新媒体的管理和规范，充分利用新媒体，挖掘身边榜样，不间断地宣传榜样、宣传正确的价值观，形成向上的氛围，实现宣传阵地的占领。

党员认识的局限性也是影响理想信念巩固的一大障碍。“老党员如果不能够从中国的发展实际情况出发考虑事情，那么很多东西都无法理解。”郑伟光认为，宣传阵地、理论宣讲对党员的认识有着很重要的影响，教育引导要持续、思维要与时俱进，才能保持先进的理想信念，才能坚定党员进党的初心。

习总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”。机电学院抓意识形态安全正是给党员补“钙”、给学院每一份子补“钙”，只有精神上的满足与健康，才可能获得身体上的强壮，成为行动的巨人。

项目成效怎么样？

2015年《落实党委主体责任，以“三安全”推动“一发展”》书记项目的实施，让以工科为特色的机电学院尝到了创新党建的甜果。果实究竟甜在哪呢？通过分析，调研组总结出三方面的成效，即内涵建设、模范作用及意识创新，具体情况如下：

首先，在内涵建设上，通过实施书记项目，抓政治安全、经济安全、事业安全，营造了良好的干净干事、干实事的大环境，干部廉洁自律、求真务实；教师立德树人、以身示范；师生和睦融洽、相互尊重。全院上下凝心聚力，思考专业建设和发展，深入开展课程改革、校企合作，全面推进专业内涵建设，促使该院由规模式发展转向以质量提升为核心的内涵式发展，全面提高人才培养质量，提升学院的核心竞争力。

其次，在模范作用上，书记项目的实施，强化了师德师风建设，加强了师资队伍思想政治教育，教师队伍形成了争先创优的氛围。其中产生2015年全国劳动先进个人1名，南粤优秀教育工作者1名，南粤优秀教师2名，广东省师德先进个人1名，对师生都是极大的鼓励。

最后，在意识创新上，以学院大项目为依托，支部分解发展子项目的方式，触发基层支部创新意识进一步催生，形成借助党建为平台，融合专业特色、校园文化理念等多重元素，抓好学生党员的发展、提升学生党建的质量、密切党员师生交流，形成创优争先的良好氛围。如该院物流学院党总支打造党员论坛、实践教学、组织交流座谈等新型党内组织生活方式，对组织生活进行课程化设计，引用多种方式和手段，培养思想素质过硬、政治立场和理想信念坚定、业务知识扎实的“先锋队”。

项目实施意义在哪？

落实党委主体责任事关学院党建风气建设，抓好意识形态建设、党风廉政建设、工作作风建设又关乎党建兴衰。如何把握好建设的主流、坚持工作的中心是高校党建发展的要害。

调研组认为，机电学院2015年书记项目最重要的意义就在于，用实践、用学院的前途证明了，政治安全、经济安全、事业安全虽非国之大事，但关系每个人，尤其突出了落实党委主体责任的重要性、党委书记对党建高度的影响力。该项目再次把安全建设摆回党的建设的首位，是高校党建抓住主流、认准方向的折射。正如该院新任党委书记蓝祥龙在最近的全院党员大会上所指出的：着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；就能实现党员与党组织在思想上、政治上、行动上的一致，为全院各项事业的发展提供坚强的政治、思想和组织保障。

通过该项目，机电学院凸显了自上而下的指导性，也推进了自下而上的自主性，搭建了党建工作主体之间上下联结、主体和服务对象之间纽带，全面推动基层党建工作顶天立地，推进基层服务型党组织深入建设。