成人高考专升本辅导：生态学基础复习（1）
一、名词解释
1、内稳态;2、实验驯化与气候驯化。
二、问答题
1、根据不同分类标准，生态因子分为哪些种类;
2、简述生物与环境之间的相互作用;
3、生物对耐受性范围的调整方式有哪些。
(1)具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为(B)。
A、环境
B、生境
C、内环境
D、地球环境
(2)简述环境因子与生态因子的区别与联系。
答：环境因子是指生物有机体以外的所有环境要素。生态因子是指环境因子中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的因子。生态因子是环境因子对生物起作用的因子，生态因子包括在环境因子中。
(3)根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和(D)。
A、气候因子
B、地形因子
C、外来因子
D、变动因子
(4)按生态因子的性质，通常可将生态因子归纳为(气候因子)、(土壤因子)、(地形因子)、(生物因子)、(人为因子)。
(5)生态因子中的温度、湿度、光、降水、风等称为()因子;捕食、寄生、竞争和互惠共生等称为()因子;气候，生物/非密度制约，密度制约/非生物，生物。
(6)根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和(A)。
A、气候因子
B、地球因子
C、非生物因子
D、外来因子
(7)举例说明生态因子中，什么是间接因子。
答：生态因子中，有些因子直接对生物起作用，如光照、温度等。而地形因子，其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等对生物的作用不是直接的，但它们能影响光照、温度、雨水等因子的分布，因而对生物产生间接作用，因此将地形因子称为间接因子。
(8)氧气对水生动物来说，属于(D)。
A、综合因子
B、一般生态因子
C、替代因子
D、限制因子
(9)当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为(C)。
A、综合作用
B、阶段性作用
C、补偿作用
D、不可替代作用
(10)在诸多生态因子中，(BD)因子称为主导因子。
A、能替代少数其它因子。
B、对植物生长有明显影响。
C、把其它因子的直接作用变为间接作用。
D、对其他因子有影响作用的因子。
(11)地形因子对生物的作用属于(B)。
A、直接作用
B、间接作用
C、替代作用
D、补偿作用
(12)试述生态因子的补偿性和不可替代性。
答：当某个生态因子在数量上不足时，可以由其它因子来补偿，结果仍可获得相似的生态效应。例如光强减弱所引起的光合作用下降可以依靠CO2浓度的增加得到补偿，这也是森林林冠下幼苗能够存活生长的一个因素。但是，这种补偿作用不是没有限度的，它只能在一定的范围内作部分的补充，生态因子虽非等价，但都不可缺少，一个因子的缺失不能由另一个因子来替代。
(13)生物与环境的相互作用包括(作用)、(适应)和(反作用)。
(14)简述李比希最小因子定律。
答：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素。
两点补充：
①Liebig定律只能严格地适用于稳定状态。
②是要考虑因子间的替代作用。
(15)对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在(A)。
A、250kg左右
B、350kg左右
C、500kg左右
D、大于500kg
(16)用图形表示耐性定律，并简要说明各区域生物的特点。
(17)一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为(C)。
A、高温、高湿
B、高温、中湿
C、中温、高湿
D、中温、中湿
(18)生物体对实验环境条件变化产生的适应性反应称为(C)。
A、气候驯化
B、调节
C、实验驯化
D、适应
(19)生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制生物的生存和繁殖的关键性因子称为(限制因子)。
(20)判断：生物对环境只是被动地适应。(×)
(21)判断：生物在生长发育的不同阶段需要的生态因子是不变的。(×)
(22)判断：各个生态因子对生物所起的作用是同等重要的。(×)
(23)判断：如果一种生物对某一生态因子的耐受范围很广，而且这种因子又非常稳定，那么这种因子就可能成为限制因子。(×)
(24)判断：对所有生态因子耐受范围都很宽的生物，它的分布一般很广。(√)
(25)同种乔林生于密森林中时其叶片比生于蔬林中时薄，这主要是哪种生态因子在起主导作用(A)。
A、光照
B、温度
C、降水
D、大气
(26)生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为(A)。
A、趋同适应
B、竞争
C、互利共生
D、趋异适应
(27)“橘生淮北变成枳”阐述的是生态适应中的(趋异适应)适应。
(28)比较分析趋同适应与趋异适应。
